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sexta-feira, 26 de novembro de 2010
Informativo - Oficio Circular Nº. 099/2010
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
Comunicado aos professores - Plataforma freire
A Sra. Diretora Escolar
Prezada Diretora,
A Secretaria Municipal de Educação vem CONVIDAR a V. Sª. e todos os Ilustríssimos PROFESSORES a realizarem suas inscrições na Plataforma Paulo Freire por meio do sistema desenvolvido pelo Ministério da Educação (http://freire.mec.gov.br), onde, também terá seu currículo cadastrado e/ou atualizado.
A Plataforma Paulo Freire oportunizará aos docentes que se encontram cadastrados na base de dados do Censo Escolar – 2009 (EDUCACENSO-2009) a se graduarem em três possibilidades de cursos de formação inicial:
a) Licenciatura, destinados àqueles docentes que ainda não possuem nenhum tipo de formação em nível superior;
b) Segunda licenciatura, destinada àqueles docentes que já estão graduados em algum curso de licenciatura, incluindo Pedagogia, e que ministram disciplinas distintas de sua área de formação, ou seja, professores com formação fora de sua área de atuação na rede de ensino;
c) Formação Pedagógica, destinada àqueles docentes que já são graduados em algum curso de Bacharelado e que ministram disciplinas em sua rede de ensino.
Todas as licenciaturas das áreas de conhecimento da educação básica serão oferecidas na Plataforma Freire, com cursos gratuitos para professores em exercício das escolas públicas, nas modalidades presencial e a distância.
A data limite para que cada professor realize sua pré-inscrição na Plataforma Freire é até o dia 30 de novembro do corrente ano.
Orientamos para não deixarem para os últimos dias a realização de suas respectivas pré-inscrições, de modo a evitar sobrecarga no sistema. Ressaltamos que é fácil e rápido.
Em caso de dúvidas, entre em contato com o MEC através do 0800616161 ou pelo endereço: plataformafreire@mec.gov.br ou ainda entre em contato com a Secretaria Municipal de Educação 75 – 3496 2130 / smeducacaoadustina@gmail.com.
Nesta oportunidade, apresentamos toda nossa consideração e apreço.
Atenciosamente,
________________________________________
José Vinicius Gonçalves dos Santos
Secretário Municipal de Educação
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
Relatório Final da Intervenção
| UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR |
REGISTRO FINAL DA INTERVENÇÃO
DADOS
- ORIENTANDO (A): Maria Dulcivânia Ribeiro de Carvalho
- ORIENTADOR (A): Maria Gilvanira Gomes
- TEMA: Todo Dia é Dia da Família na Escola
- ESCOLA: Colégio Municipal Nossa Senhora da Conceição
- PERÍODO: 31 de agosto de 2010 a 8 de janeiro de 2011
AÇÕES PREVISTAS NO PROJETO DE INTERVENÇÃO
- Café literário;
- Feira da Cultura e do Conhecimento;
- Palestra;
- Gincana;
- Seminário;
- Show religioso.
DETALHAMENTO DAS AÇÕES REALIZADAS
- O café literário foi realizado pela gestão escolar e teve como objetivo fortalecer o vínculo da família x escola;
- A feira da cultura e do conhecimento foi uma das ações mais importantes da escola, pois possibilitou a participação de toda comunidade escolar, onde os alunos/filhos tiveram a oportunidade de apresentarem aos familiares e convidados, toda a proposta da escola que foi desenvolvida durante as unidades, com temas pertinentes seguindo o tema geral "Educação para a Cidadania";
- A palestra teve como tema" A função social da escola e a importância dos pais na educação dos filhos", houve a participação efetiva da família ;
- A gincana foi bem interessante, pois foi invertido os papéis, os pais passaram a se comportar no lugar dos filhos e os filhos muito orgulhosos da participação dos pais. Muitas brincadeira fizeram pais e filhos darem gargalhadas e o mais importante a interação de pais , alunos e escola.
DIFICULDADES ENCONTRADAS
Várias foram as dificuldades encontradas, mas nenhuma delas fez a equipe de gestão desacredita da família e da participação escolar na vida dos filhos ou responsáveis. O espaço e o número de carteiras para desenvolver algumas ações dificultaram um pouco, pois a maioria das ações desenvolvidas foi realizada durante as aulas, já que a nossa escola tem uma comunidade de entorno da zona rural e o acesso até a escola depende muito dos transportes dos alunos.
RESULTADOS ALCANÇADOS
Apesar de algumas dificuldades, o resultado foi positivo, conseguimos um bom número de família participando das reuniões de pais, mas é claro que o resultado não é ainda o esperado, pois nós sabemos o quanto é difícil conscientizar a família sobre o seu papel diante da educação dos filhos ou responsáveis.
REFLEXÕES SOBRE A INTERVENÇÃO
Esperamos que o projeto de intervenção seja desenvolvido até o final e que todas as ações previstas sejam concluídas nas datas e prazos previstos. Pois só através da educação é que é possível resgatar a participação da família na escola e na sociedade, além de ajudar os pais na participação da vida escolar dos filhos/alunos e numa maior integração entre toda a comunidade escolar e seus segmentos.